深「刻」母校的活動點滴_我愛三田陶版製作

我愛三田，三田愛我

過去這四年，每一屆的畢業生在六下時會透過我愛三田徵畫比賽，隨著公告的主題用畫筆記錄下對母校活動的點滴回憶。再由陶版及美勞老師遴選出最適合陶版雕刻的作品，由六年級師生一起動手刻畫，接著燒製與鑲嵌，作為孩子們得以深刻回憶的三田藝牆。

今年以食農教育作為主題，請六年級美勞老師利用寒假作業，讓孩子們於寒假期間在家裡創作，所謂慢工出細活，在作品收回後，只能透過連聲讚嘆來肯定孩子們的每一件作品。

感謝陶版老師撥出時間到校評選三田徵畫之作品，並遴選出最適合製作陶版的畫作以利進行後續放大與切割的準備工作。
謝謝家長會及校友會的夥伴們在百忙之餘仍撥冗到校和孩子們一起共襄盛舉

活動相簿

於協作平台上插入論壇

http://www.phcno1.net/modules/tad_book3/page.php?tbdsn=749

1040421游泳教學_校長到場關心

●時間：104.04.07-104.06.06
●地點：梧棲活水游泳池
●參與：四至六年級學生
●帶隊：四至六年級體育老師
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感謝校長、教務主任、教學組長撥冗到泳池來關心孩子

1040420不定期複合型防災演練

●時間：104.04.20早上0755-0830
●地點：本校
●參與：全校親師生
●講師：生教組長、事務組長
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1040413-0414畢業生生活體驗營

1040413-0414生活體驗營
●時間：1040413-0414
●地點：台江四草國家公園→台南安平港→高雄駁二特區→高雄西子灣→高雄義大
●參與：六年級師生
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終於來到了這一刻
在處理生活體驗營的行前作業時
突然覺得時間過得好快
看著這些孩子們長大
一轉眼就來到了六年級的下學期
在操場集合時
有了這樣的感觸....

跳脫以往定點辦理的模式
這一次我們帶著孩子們去南部去增加生活中其他的見識
從四草國家公園的導覽中
發現沿海漁家的生活，從潮汐變化、捕魚養蚵、船進船出...
看見海濱動植物的生長，有紅樹林的種類、候鳥生態...
再前進到高雄工業城
發現駁二特區的美，從鐵道興衰、倉庫重生、文創之美...
踩踏西子灣的沙灘，從沙雕創作、球類運動、沙灘晚會...
在溫馨的飯店裡度過一夜，再到高雄義大世界

1040414新天鵝堡桌遊_行動桌遊車

時間：104.04.14(二)下午0130-0330
地點：本校活動中心二樓
參與：三年級及五甲師生
指導：開新果團隊
協助：龍姍師、永年師、孟元師
參考網址：https://www.facebook.com/swanpanasia

相簿(請點選進去)

轉知「衛生福利部藥癮治療衛教宣導單張及短片資訊」

宣導短片及單張電子檔，已置於衛福部網站(http：//www.mohw.gov.tw)\心理及口腔健康司首頁\成癮治療項下藥癮治療宣導專區，及教育部紫錐花運動網站(http：//enc.moe.edu.tw)文宣專區

103學年度兒童節系列活動_三甜巧克力

●活動簡介

一、時間：104.03.31(二)

二、地點：各班教室

三、參與：各班師生

四、贊助：家長會

五、協助：志工隊

六、內容：巧克力鍋

●心得
        手甜、嘴甜、心更甜，這是我們的三甜巧克力...
        今年的兒童節特別甜蜜，因為家長會給了孩子一樣特別的禮物，這項禮物不只要自己動腦準備一部分的材料，更要親自動手做，才能擁有這甜蜜的小禮物！
        每年的兒童節，三田家長會都會絞盡腦汁為孩子們準備一項特別的兒童節禮物，希望孩子們不要只有把禮物帶回家，更可以在自己動腦想、動手做來獲得更多的學習與感動。所以今年設計了巧克力鍋這個活動，讓孩子們可以從活動中去觀察巧克力液化的歷程，並了解為什麼要隔水加熱、如何搭配食材以創造甜美又健康的味道、團隊分工與合作等等元素，從中建立多元的學習！
        學習來自自我深刻的感動，甜蜜得於自我實現的歷程！在活動過程中，孩子們或有燒焦、或有弄髒的狀況，但都能在最後的成品中創作出屬於自己的甜蜜幸福，更從中獲得寶貴的點滴。..............................

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103學年度兒童節系列活動5_魔幻三田

●活動簡介

一、時間：104.03.31(二)

二、地點：活動中心二樓

三、參與：全校教職員工生

四、協助：翰林出版社、六丁兩位孩子

五、內容：變臉秀、魔術表演

●心得

       希望在兒童節的前夕，帶給孩子更多歡笑與感動！

歡樂度過，笑顏綻放

       在達人精彩的表演過程中，孩子無不轉注的看著兩位大師在台上的俐落表演，不管是熱鬧開場的變臉秀還是變幻莫測的魔術表演，都讓孩子們傳來此起彼落的歡呼與驚嘆聲，老師們的閃光燈更是閃爍不停！

多元學習，開發自我

行行出狀元，辦理這樣的活動，不僅僅是希望孩子有個豐富有趣的兒童節活動，更希望讓孩子們去認識不同行業中都可以有其專業的知能，從中認同多元學習的重要性，並試著依著自己的性向開展自己的未來天空。

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103學年度兒童節系列活動3_社區踏查

●活動簡介

一、時間：104.03.30(一)~104.03.31(二)

二、地點：三田學區

三、參與：全校教職員工生、家長會、志工隊

四、協助：(依年級路線序)朝后宮總幹事、王欽生會長、高美祿門市曾小姐、田寮郵局羅主任、王龍騰會長、陳金堆理事長、林木榮會長、黃根松會長、林堯慧老師、保安尊王廟主委、張峰鳴博士&夫人

五、路線

      一年級：朝后宮(廟宇導覽)、蓮花生態池(環教學習)

      二年級：統一超商(購物體驗)、田寮郵局(參訪郵政)

      三年級：傑品紡織(傳統產業認識)、心源工業(精密工業認識)

      四年級：恩典倉儲(五金體驗、倉儲管理)

      五年級：國姓廟(廟宇導覽、在地發展)、黃家古厝(傳統建築)

      六年級：趙家古厝(傳統建築)、保安尊王廟(廟宇導覽)、下湳農路(農事灌溉)、峰鳴園(日式莊園)

●心得

跨出課堂，看見世界

       如果只是在教室中學習，那麼看見的只是一部分人記錄、彙整出的成果，在與世界接軌的過程中，將難窺全貌！我們希望帶著孩子們在兒童節到來的前夕，放下課本，一起走到戶外，讓孩子們得以關住專屬於自己需要的點點滴滴，看見自己的需求、自己的世界。

走入社區，發現生活

三田位在輕工業與農業區的社區之中，擁有相當豐富的農工資源可以學習，大多孩子的家長們也都在學區中工作。透過走入社區，孩子們不僅發現社區中多元的生活與經濟型態，更可以對生活中所需的各項資源有更深一層的認識。在踏查的過程中，看見自己的家長辛勤的工作，應更能體會並回報這樣的辛苦。

體驗感動，深刻學習

藉著實地的導覽、體驗與操作，希望讓孩子們有機會在這些感動中深刻學習。三田的社區踏查不僅僅是校外郊遊或遠足，而是提供孩子們更多元的學習方式，在每一站站長的細心規劃下，孩子們透過對答、實作體驗的方式，獲得各自的感動，進而深刻學習。

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103學年度兒童節系列活動2_模範兒童表揚大會

●活動簡介

一、時間：104.03.31(二)

二、地點：活動中心二樓

三、參與：全校教職員工生

四、來賓：家長會、校友會

五、內容：五類模範兒童表揚、閱讀認證績優、圓夢計劃、小主席授證與交接

●心得

楷模學習，優質成長

        期以「楷模學習」之模式，透過「同儕自學」為動機，為孩子們營造一個正向的學習環境。所以這場表揚大會不僅是表揚各類模範兒童，更邀請高年級的孩子們擔任司儀、備獎、遞獎、播音、服務人員(童軍)等各項工作，期許讓孩子們在籌備及實施整個典禮的歷程中獲得更多課本外的知能。

        感謝生教組長依計畫帶領孩子們從頭到尾共同完成這次的頒獎活動，看著孩子們從獎品排放、受獎隊伍的整隊、司儀稿的準備一路到彩排、正式上場，不只讓典禮活動相當流暢，更精準地把獎品送到受獎的孩子們手上，比起大人來，一點都不遜色！

不只錦上添花，更是雪中送炭

        在這次表揚大會中，除了六類模範兒童(市、區、校、家長會、校友會、健康)外，更轉頒了校友會為弱勢孩子們溫馨準備的圓夢禮物，讓孩子們在這個屬於她們的節日中有機會跨出框限，勇於挑戰自己並自我實現。

        感謝校友會王慶賜理事長以圓夢計劃來鼓勵孩子們積極求學、向上努力。透過點燃小小的希望火光，讓孩子有機會在人生的未來綻放無限光明。

大合照

市長模範兒童表揚

家長會模範兒童表揚

校友會模範兒童表揚

閱讀認證績優表揚

糾察服務隊協助備獎與遞獎

童軍服務隊協助接待

新舊任小主席交接

圓夢計畫轉贈禮物

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103學年度兒童節系列活動1_校園說故事

主題：用說故事看見台灣
議題：環境教育/生命教育/品德教育/閱讀教育
故事：什麼、什麼都不怕、母雞
時間：104.03.30(一)
地點：活動中心二樓
講師：熱情可愛的陸爸爸
參與：本校一至五年級師生

精彩的表情、豐富的動作、紮實的內容加上親切的互動
讓參加的每一位師生在短短的一節課中都能跟著講師的一言一語、一舉一動而隨之喜怒哀樂 

今年兒童節邀請了用說故事愛台灣的陸爸爸到學校為孩子們說故事
陸爸爸透過各種動物的角色詮釋帶領孩子一同去領略品德與生命的交融
更以這樣的內容引導孩子去貼近閱讀的世界
讓文字不只是文字，而是構築出精采的畫面與想像

原來閱讀也可以這樣有趣...孩子們紛紛這樣說
聽故事不只有享受，更是孩子們學習的起點
藉此，打開專屬孩子們的兒童節活動，好像也是件滿有趣的事

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